Lépjen kapcsolatba velünk

Ügyfél-tanácsadó
Ügyfél-tanácsadó QQ: 895880000
Ügyfél-tanácsadó QQ: 380320512
Ügyfél-tanácsadó-postaláda: enquiry@passignment.com
Együttműködés a
Campus agent + ESSZÉ konzulens tanár csapat, a következő címen
Az írók & együttműködési proxy e-mail: co@passignment.com
Panaszok javaslatok
Ügyfél szolgáltatás panaszok, vevői reklamációk intézése, minőségi panaszok complaintsplease fel a kapcsolatot a következő címen
Panasz az e-mail: feedback@passignment.com

Haza > Hírek > Tartalom

Hallgatói dolgozat írás és Orientációs szolgáltatások könyvtár

Passignment | Updated: Sep 15, 2014

Egy egyetemi értekezés írásban a disszertáció írás nehézségek a következő lépéseket tartalmazza: elkészítése vázlatban előkészítés → → → írás előtt elkészíti a végleges változata a tervezetet készített a négy alapvető lépések, a legfontosabb, az első lépés, többek között a kiválasztott témák, referencia könyv egyetlen, és gyűjtsük össze információkat. Az oktató Súgó, a diákok is sikeresen az első két lépés, de az utolsó lépés a sok diák úgy érzi, tehetetlen. Diákok kell gyűjteni annyi megfelelő kutatási anyag jó papírokat írni. A szerző, a kommunikáció, a diplomások megállapította, hogy diákok talál a tudás a hálózati erőforrások nem megfelelő, nem egy jó szakirodalom volt elvégezni a hálózat. Nehézkes és bonyolult, adatgyűjtés, és együtt, együtt gondolkodva, a kívánt hatás elérése érdekében. Viszont sok diák nincs türelme, hogy olvassa el figyelmesen a folyamat információt gyűjtsenek a hangulat, a sürgősség. Óra keres egy csomó könyvet, egy példányt tucatnyi papírok információ gondos elemzését az irodalom referenciaértéket, gondos olvasata, végzett szakirodalom-figyelés és gondolkodás nélkül kiegyezés természeti értékének használatát. Néhány diák még tizenhét hivatkozásokat úgy érzi nem teljesültek, hanyag. Nem sikerült megszerezni a szükséges hivatkozásokat, esszé írás úgy tűnik, hogy nehéz lesz.
2 a szerző tézis tanácsadója a hosszú távú folyamat, a felmérés módszer a Shanghai Normal University, interjúk segítségével vizsgáltak 100 angol szakon, mintavételi módszerek disszertációk 100 disszertációk használata közben egyetemi statisztikai adatokat kap a fő csatorna irodalom információk, gyakran használják, hogy megtalálják a módját, hogy az irodalom, az irodalom, a nyelv és az idő tartomány és más szempontokat a vizsgálat alkalmazását. Megállapításait az alábbiak szerint foglalhatók össze: 100 magyar egyetemi hallgatók, hogy az iskolai könyvtár heti 3 - 5-ször is 67 heti 1 - 2 ott 33 időkkel, nem kevesebb, mint a könyvtár. Ebből, annál nagyobb a gyakorisága, egyetemi iskolai könyvtár, iskolai könyvtár irodalom információt használja kapják a fő csatorna. De a legelterjedtebb hiánya irodalom egyetemi kutatás képességek. A szerző az angol iskolában diplomások vizsgálat megerősítette, hogy számos nehézség, adatkeresés, több mint a fele. Azt tapasztaltam, hogy szinte minden diák minden ülésen elégtelen irodalom keresés kapacitás. Nem tudom, hogyan kell használni a eszközök, mint a könyvek és könyvtárak az adatok gyűjtése és terjesztésére vonatkozó irodalmat irodalmat, funkció jellemzői megértésének hiánya és adatlekérdezés módszere is a mély megértése. Nem nehéz látni, a legfontosabb az, hogy a diákok nem tudom, hogyan, hogy teljes mértékben kihasználja a könyvtári szolgáltatások a hálózati környezetben, megérteni a könyvtár-információs szolgálat alatt a hálózati környezet jellemzői.
Kortárs funkciók könyvtár információs szolgálat (1) digitalizált. A modern nyomtatott kiadványokhoz számának gyors növekedése éves kínai változat-ból a könyv már több mint 10 millió. Könyvtár használók, természetesen, kiderült, hogy az új irodalom hordozóanyagok, beleértve azok korai irodalom mikrofilm és a meglévő irodalom digitalizálása egyre növekvő igényeinek kielégítésére. Digitalizált dokumentumok közé tartozik a Szekunder bibliográfia, indexek, kivonatok, stb. is egyre nagyobb az eredeti adatbázis és az irodalommal. A leggyakoribb bibliográfiai adatbázisa tárolja az információt a másodlagos irodalom, osztva a bibliográfiai adatbázisok, könyvtárak, adatbázisok, indexek és tartalomjegyzékkel adatbázis adatbázis hivatkozik. A mai egyetemi könyvtár biztosít online közös katalógus Ajánlatkérés a felhasználók számára a múzeumi gyűjtemények bibliográfiai adatok, az Unió Múzeum gyűjteménye információk és dokumentumok kölcsön információk lekérdezése. (2) hálózat. A könyvtári gyűjtemények a digitális része az állam, miután vált komplex könyvtár. A számítógépes kommunikációs hálózat a nagy adatbázisok és a keresőmotorok, mint például a keresési technológia, helyeslés használók-hoz gyorsan és könnyen megszerezni a szükséges szakirodalmi források terminál hálózat bármikor. Internet összehozza a világirodalom a digitális könyvtár, Internet, megmutatni az olvasók a leginkább nagyra törő, a legtöbb gazdag Irodalmi Informatika, mindegyik könyvtár nyújthat hozzáférhessenek információkhoz és szolgáltatásokhoz való hozzáférés. (3) személyre. Minden csomópont az egyetemi könyvtár a könyvtárak globális hálózata. A Múzeum személyre szabott rendszer anyagi javak, beleértve a virtuális valóság gyűjtések és gyűjtemények. Valóság gyűjtemények is elsősorban a könyvek, CD-ROM adatbázisok, multimédiás forrásainkat és tükrözött adatbázisok és egyéb források gyűjteménye. Virtuális gyűjtemény keresztül linkek és különböző fokú feldolgozása online források, támaszkodik, mély, irodalmi források, irodalom egység szolgáltatás nyújtása tudás egységek szerint a felhasználó meg kell állapítania a téma, a megfelelő fegyelmi tematikus erőforrás online azonosító, szűrés, szűrés, ellenőrzési, leírása és értékelése, a létesítmény felé feldolgozása és szervezett-ba egy címtár-információk, vagy a forrás webhely címét adja , a központosított online csomópont és egy, vagy néhány téma-kapcsolódó témák számára személyre szabott információk és navigációs szolgáltatások nyújtása.
Három irányadó diákok információhoz könyvtári szolgáltatások kortárs egyetemi könyvtár információ szolgáltatás környezetben, hogy segítsen a könyvtárosok diplomások gyorsan megtalálni és pontosan megkap papír anyagi feltételeket biztosít a referencia. Körülbelül a könyvtár szolgáltatás területeket felfedezni ebben a következő lépéseket lehet gyakorlat, referenciaként. 3. Letöltés módja, hogy a megfelelő iránymutatást, például kínai tudományos folyóiratok adatbázis, egy gyűjtemény közel ezer féle kínai tudományos folyóirat, az alapértelmezett fiók és a jelszó (limit campus IP), van egy cím, szerző, kulcsszó, ügynökség megfelelő elemek beolvasása, kínai absztrakt, idézet, alapok, és a kínai teljes szöveges címe és egyéb lehetőségek. Általánosságban elmondható akkor javaslom, hogy diákok segítségével válassza ki az eredeti tézis téma kidolgozása közelebb és könnyebb megtalálni a megfelelő cikkek. Ha meg akarja találni egy előzetes szerzője papír, akkor útmutatót a lehetőséget, hogy a belépő hallgatók számára. Angol szakon kell javítani az írás, és angol nyelvtudás kapcsolódó kutatási cikkek, ha diákok tanítási angol, mint a keresési lehetőség a címek beállítás, lehet, hogy 113,048 és angol tanítási kapcsolatos cikkek a keresési eredmények. Szembenéz-val száz-ból ezer papírok, lehetetlen, hogy töltse le, olvassa el, ebben az időben azt kell hatniuk diákok számára, hogy a további keresési beállítások. Szerint a kutatási tárgy például tömörítés keresés, jelölje ki az elemet a másodlagos visszakeresés cím oszlopban, adja meg a keresési kifejezések angol szakmai íráskészség, másodlagos találatokat is csak 92 egy. Amikor diákok látogatása címek, papírok számos kiválaszt érdekli, a letöltés. Amikor diákok kap mellett letöltő a szükséges utalásokat, hogy emlékeztesse, vagy segíteni nekik ellenőrizze a PC-n, van-e a megfelelő olvasó szoftver, és a letöltés vagy telepítés útmutató, a kezdeti kapcsolatot a hálózati erőforrások, különösen a diákok speciális adatbázisok, az ilyen segítség nagyon fontos, nem csak, hogy segítsen nekik megszerezni a szakirodalom, de segít a digitális hálózati környezetben a mester információkhoz való hozzáférés. Információkeresés technikákat, a beszerzési források elektronikus folyóiratok a meglévő irodalom használata kell átadni a pályán, hogy megtalálja az egyik a készségek a hallgatók. Mikor a mester irodalom-alapú kiadványok, hanem a hivatkozások kiterjeszteni további információk a szöveget, és még a friss kifejezés keresztül irodalom, a koncepció a szavak, kiterjed a kutatás. Általánosságban elmondható hogy a tanulók sajátítsák el a többszintű elektronikus folyóirat irodalmi források, több oldal Letöltés készségek, alapvető követelményeken kell könyvtárosok.
3. két alapvető képességek fokozására diák hozzáférési könyvtár információ szolgáltatások, hogy a tanulók nem csak a könyvtár jelenet, több fontos területén, hogy hagyjuk a hálózathoz, hogy beszerezze a tudományos információs források felkeltését célzó diákcsoportok. A legtöbb fiatal ember most képesek arra, hogy szabadon böngészhet az interneten, de nem jelenti azt, hogy tényleg van értelme a szakirodalmi források adatbázis használatára vonatkozó tudományos információk, lehetetlen megragadni a természet a képzett irodalom keresés készségek. Ebből a célból a több részből álló megközelítés előmozdítása a különböző formáit a hallgatói információs írástudás javítása. Először is az irodalom visszakereső rendszerben fejlesztési oktatási programok javítása diák lehetőségét, hogy tudományos információs hálózat elengedhetetlen. Egyetemi könyvtár arra kell törekednie, és támogatást az iskola, a dokumentum visszakeresés oktatás kötelező. A rendszer, a rendszeres oktatási folyamat, a valódi tudomány diákok képesség, hogy információs hálózat fokozására.


Hírlevél

Kérjük adja meg e-mail címét és iratkozzon fel a Hírfigyelő

Certificatian

A cég ISO9001:2008 quality management system ceritification telt.

Lépjen kapcsolatba velünk

 

Passignment

share: